学習会ってやっぱりいいな 現象を現象としてとらえず、本質を見る目が必要 「共感性が乏しい子」ってどんな子？ 「共感性」を生むには？ １．教師が気持ちを想像し、代弁する形で開く ２．子どもの気持ちを教師が聞き出し、代わりに伝える形で開く ３．気持…